Немного о проекте
Проект «Биоэнергопластика» направлен на развитие речевых способностей через активизацию общей и мелкой моторики, стимуляцию кинестических ощущений, развтию слухо-речевой памяти детей с ТНР дошкольного возраста с учетом их возрастных особенностей и особых индивидуальных потребностей через применение инновационной здоровьесберегающей технологи «Биоэнергопластика»; развитие навыков, компетенций, получение современных и актуальных знаний об особенностях применения технологии «биоэнергопластика», актуальных для педагогов и родителей.

Что такое биоэнергопластика?
В настоящее время наблюдается значительное увеличение количества детей с речевой патологией, усложнение структуры речевого дефекта, сопряжение речевого дизонтогенеза с особенностями эмоционально-волевой сферы и интеллектуального развития. Поэтому одной из актуальных задач является повышение эффективности процесса коррекции речевых нарушений с применением новых продуктивных методов работы.
Биоэнергопластика – это уникальная технология работы, позволяющая повысить работоспособность воспитанников, активизировать познавательный интерес, благотворно воздействуя на психику дошкольника, на его состояние физического и психического здоровья, обеспечивая успешность ребенка в процессе образовательной деятельности.
Сам термин “биоэнергопластика” состоит из двух слов: биоэнергия и пластика. По мнению И. В. Курис, биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека. Пластика – плавные, раскрепощённые движения тела, рук, которые являются основой биоэнергоплатсики. Таким образом, «биоэнергопластика» – это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки.
Использование технологии ускорит исправление дефектных звуков у детей со сниженными и нарушенными кинестетическими ощущениями, так как работающая ладонь многократно усиливает импульсы, идущие к коре головного мозга от языка. Выполнение артикуляционных упражнений и ритмических движений кистью и пальцами индуктивно приведет к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, будет способствовать улучшению артикуляционной моторики, а значит и улучшению звукопроизношения.
Применение артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой будет способствовать увеличению интереса детей к выполнению упражнений, что значительно улучшит эффективность гимнастики. Так же будет способствовать развитию артикуляционной, пальчиковой моторики, совершенствованию координации движений, развитию памяти, внимания, мышления.
Таким образом, подводя итог, мы можем утверждать, что реализация логопедического проекта «Биоэнергопластика. Инновационный метод развития мелкой и артикуляционной моторики» необходима и актуальна в работе с детьми с ОВЗ и их родителями.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website